Dans le prolongement des actions réalisées les années passées par l'équipe départementale des arts plastiques, s'est constitué un groupe élargi : l’équipe départementale des enseignements artistiques a décidé de mettre en forme un plan départemental concernant arts visuels, éducation musicale, théâtre et danse.

Ce plan se compose de deux parties principales :

La première visualise la continuité et la cohérence inter-cycles des programmes 2002 à travers des extraits présentés sous forme de tableaux :

• les compétences à acquérir à l’école maternelle, au cycle 2 ainsi qu’au cycle 3 dans les domaines des arts visuels (arts plastiques (1p) et images (2p)), de l’éducation musicale (2p), du théâtre (2p) et de la danse (2p).
   

• une liste  des structures et lieux à caractère artistique situés dans la CREUSE et l’environnement proche : non exhaustif et réactualisable, cet inventaire doit permettre à tous les enseignants dont certains exercent depuis peu dans notre département, d’en avoir une meilleure connaissance afin d’exploiter les ressources de proximité (3p).

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Dans une deuxième partie prend place la proposition de projet départemental qui, pour l’année scolaire  2004/2005, s’intitule patrimoine.

Le sujet du patrimoine a été retenu pour plusieurs raisons :

• pour favoriser la prise en compte de la richesse du potentiel patrimonial de notre région,
   

•  pour contribuer à la mise en œuvre d’un projet pluri-disciplinaire.

Objet d’étude polyvalent, le patrimoine est particulièrement valorisé ici sous son angle artistique mais il offre bien sûr d’autres possibilités d’exploitation : apprentissage de la langue française, de l’histoire,  la géographie…

Ce projet plus détaillé que ceux des années passées, offre trois pistes d’exploitation par dominante. Il est composé comme suit :

• définitions et citations

• organigramme

• le patrimoine dans les programmes

• propositions de projets d’activités pour cycles 1, 2 et 3 :

  - patrimoine  et arts plastiques : -  à partir de tapisseries d'AUBUSSON... (1p)

  - patrimoine et éducation musicale : - du livre musical de la tradition... aux maçons de la CREUSE (3p)

  - patrimoine et théâtre : - contes et châteaux ou personnages fantastiques (4p)

  - patrimoine  et danse : - danser la tradition, - danser la nature, - danser LURÇAT (3p)

  - patrimoine et projets images : - objectifs généraux (1p)

Tous les documents présentés à l'écran sont téléchargeables en versions imprimables
aux formats Word et PDF compressés.

Nous espérons tous que ce plan saura retenir votre attention et vous apportera une aide concrète dans l’élaboration de vos projets (école, classe…) par la diversité de ses informations et propositions.

PS : Par ailleurs et si vous le désirez, vous pourrez utiliser la rubrique « ressources » pour faire connaître les activités que vous aurez mises en œuvre à partir ou non des suggestions ici présentées.