ORGANIGRAMME

 

           

 

Zone de Texte: PATRIMOINE Zone de Texte: DANSE Zone de Texte: ARTS VISUELS Zone de Texte: MUSIQUE Zone de Texte: THÉÂTRE Zone de Texte: Reconnaître des images d’origines et de natures différentes. Décrire et représenter l’espace proche ou un espace moins familier. Zone de Texte: Réaliser des actions à visées esthétiques ou expressives, répertoire de rondes et jeux traditionnels dansés. Zone de Texte: Exprimer corporellement des images, des états. Enrichir son répertoire de sensations motrices inhabituelles. Connaître quelques artistes. Zone de Texte: Exprimer corporellement l’énergie se dégageant des œuvres d’art.   Zone de Texte: Acquisition d’un répertoire de chansons et comptines en français, langue régionale ou étrangère. Écoute d’extraits d’œuvres musicales diverses. Zone de Texte: Voix et chant, chants du patrimoine européen. Écoute, accéder au patrimoine européen. Zone de Texte: Voix et chant, chants à plusieurs voix en langue étrangère ou régionale. Écoute, diversité des styles, œuvres connues de la musique classique. Zone de Texte: Raconter un conte connu, évoquer à propos de quelques grandes expériences humaines, un texte lu ou raconté par le maître. Raconter brièvement l’histoire de quelques personnages rencontrés dans des contes. Zone de Texte: Littérature de jeunesse, dire des textes en prose ou en vers. Zone de Texte: Lecture de textes de la littérature de jeunesse. Folklore, personnages des légendes ou des contes. Dire des textes. Zone de Texte: Exploitation et connaissance des ressources de proximité. Approche et connaissance des œuvres, musée de classe/personnel. Zone de Texte: Perception de l’environnement et sa représentation. Approche et connaissance des œuvres muséographiques. Zone de Texte: Cycle 1 Zone de Texte: Cycle 3 Zone de Texte: Cycle 2