Protocole Académique pour évaluer le niveau A1: les outils

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ò

plage 1 (exercice CO 1.1)

plage 2 (exercice CO 1.2)

plage 3 (exercice CO 2.1)

plage 4 (exercice CO 2.2)

plage 5 (exercice EE 2.1)

plage 6 (exercice EE 2.2)

ò

plage 1 : exercice EC 1.1 (voix GB)

plage 2 : exercice EC 1.2 (voix US)

plage 3 : exercice EC 2 (voix US)

plage 4 : exercice E 5 (voix US)

Ressources annexes

à consulter ou télécharger :

 

 

Programme de Langues vivantes du Socle commun 

ici

 

 

Grille Eduscol pour l'évaluation du socle commun 

ici

 

 

Livret scolaire du Socle Commun

ici

 

POUR GRAVER LES FICHIERS MP3 SUR CD A PARTIR DU SITE (windows XP) :

1) Placer le curseur sur le lien (ex : plage 1) et faire un clic droit avec la souris.

2) Dans le menu, choisir "enregistrer la cible sous...."

3) Dans le menu de gauche, choisir "poste de travail" puis dans la fenêtre, cliquer sur "lecteur CD ou CD-DVD"

4) Cliquer en bas à droite sur "ouvrir" puis sur "enregistrer".

5)Une fenêtre de téléchargement s'ouvre, attendre la fin et cliquer sur "fermer"

6) Recommencer pour les autres plages.

7) Un message  apparaît généralement en bas "des fichiers sont en attente de gravure", cliquer dessus.

8) Sinon, aller dans poste de travail (menu "démarrer" en bas à gauche ou icône sur bureau) et ouvrir le lecteur CD.

9) Cliquer dans le menu de gauche, "graver ces fichiers sur CD...", ce qui ouvre l'assistant de gravure.

10) Nommer le CD (une date est mise par défaut) puis cliquer sur suivant.

11) L'assistant de gravure vous demande d'insérer un CD vierge dans le lecteur, puis cliquer sur "suivant" et laisser faire.

12) L'assistant éjecte le CD en fin de gravure. S'il ne le fait pas, faites-le manuellement puis cliquer sur "supprimer les fichiers temporaires" à gauche et fermer la fenêtre du lecteur CD.

Votre CD est prêt !

Essayez de lire les plages sur un lecteur CD audio (attention, certains appareils peuvent ne pas accepter ce format de fichier)

En tout état de cause, on peut lire ce CD sur un ordinateur muni de (bons) hauts-parleurs.