L’évaluation
des compétences en langue vivante des élèves du primaire fait partie
intégrante du projet de travail du maître. L’adoption du
CECRL
fixant des niveaux de référence, va permettre de mesurer les progrès
des élèves en terme d’acquisition des compétences dans cinq
activités langagières : comprendre à l'oral (écouter),
réagir et dialoguer (parler en interaction), parler
en continu, lire, écrire.
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Exercices
"clé en main" |
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Protocoles
fin CM2 et évaluation en continu |
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Banque d'exercices pour
une évaluation en continu en vue de la
validation du A1 en fin de CM2 |
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On trouvera des ressources très complètes sur
Primlangues, rubrique
Evaluation