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Espace évaluation : Evaluation du niveau A1 |
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Protocoles d'évaluation des compétences en langues en fin de cycle 3 (niveau A1, palier 2) |
t Protocole de l'académie de Limoges 2011-2012 (anglais et allemand)
t Protocole de l'académie de Limoges 2010-2011 (anglais et allemand)
t Protocoles de l'académie de Limoges 2008-2009 / 2009-2010 (allemand et anglais)
t Protocole département de la Creuse 2007-2008
-> en préparation: évaluer en continu (exercices par compétences et par niveaux)
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Ressources annexes à consulter ou télécharger |
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t Livret personnel de compétences : lien vers EDUSCOL (Livret complet /Annexe p10 en PDF= "pratique d'une langue étrangère") |
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t Programme de Langues vivantes du Socle commun ici |
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| t Grille Eduscol pour l'évaluation du socle commun ici | |
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SITES ACADEMIQUES PROPOSANT DES EVALUATIONS DU NIVEAU A1 |
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Académie de Caen : protocole IA de l'Orne http://www.ac-caen.fr/orne/circos/flers/evaluation_anglais.htm |
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Académie de Grenoble : évaluation IA Haute Savoie 2008 |
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Académie de Lille : évaluation compétence 2 du Socle Commun, "Pratique d'une langue étrangère" www4b.ac-lille.fr/~scc/index.php?C=evaluation_p2&MG=evaluation&MD=evaluation_MD_p2 |
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Académie de Montpellier : des outils pour évaluer les élèves en langues vivantes http://drt.crdp-montpellier.fr/lv11/index.php?Itemid=39&id=34&option=com_content&view=article |
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Académie de Nancy-Metz : outils de validation du niveau A1 en allemand, anglais...depuis 2006 |
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Académie de Nantes : évaluer le niveau A1 en anglais www.pedagogie.ac-nantes.fr/1263834046728/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160746951265 |
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Académie de Poitiers : évaluations allemand et anglais de 2003 à 2010 http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?rubrique37 |
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Académie de Rennes : évaluation A1 2009 |
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Académie de Rouen :
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Académie de Toulouse : outils d'évaluation du niveau A1 en allemand et en anglais www.ac-toulouse.fr/web/ia-haute-garonne/2880-enseignement-des-langues-vivantes.php |
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Académie de Versailles : IA du Val d'Oise, évaluation de fin de cycle 3 en allemand et en anglais |
