Évaluation : évaluation du niveau A1 en continu

Banque d'exercices pour une évaluation en continu en vue de la validation du A1 en fin de CM2

Il paraît préférable d'évaluer en continu les compétences du niveau A1 plutôt que de soumettre les élèves à un protocole terminal qui ressemble malgré tout à un examen !

Cependant, cela exige une rigueur et une organisation à mettre en place sur le parcours complet de l'élève, au moins sur les 3 années du cycle 3. Cela suppose l'élaboration d'outils et des pratiques suivies sur ces trois années....

Les outils indispensables sont :

- des exercices ciblés sur les compétences langagières (écouter, parler, lire écrire).

- des critères de validation précis, objectifs et communs sur les 3 années du cycle 3.

- un outil de relevé pour collecter les résultats et qui permettra en fin de CM2 de valider le A1. On parle de validation cumulative puisqu'on accumule des sous-compétences pour arriver, en fin d'école à la compétence attendue (qui est clairement une compétence bien acquise en fin de cycle 3)

 Télécharger une grille de relevé des résultats en continu

 Cliquer sur les drapeaux pour accéder aux exercices :

(Cette partie du site est encore en cours d'élaboration)