Formations

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Les formations en langues pour les enseignants du primaire : 

Principes généraux :

  •  La formation est pilotée en France au niveau national, par la Direction de l’enseignement scolaire (DESCO) et déclinée à travers les Plans académiques et départementaux de formation (PAF et PDF) par les IUFM .

La DESCO pilote la formation à travers le Programme national de Pilotage (PNP), qui vise à consolider et mettre en œuvre les orientations prioritaires. La DESCO organise ainsi diverses actions de formation nationales, généralement, mais pas exclusivement, ouvertes aux formateurs et cadres du système éducatif.

Pour connaître les priorités du programme national de pilotage pour l'année scolaire 2008-2009 : voir site Eduscol, rubrique PNP

 

Le programme des séminaires et des colloques du PNP s'adresse aux personnels des services déconcentrés susceptibles de participer à la définition, à la conception et à la mise en œuvre de la politique académique de formation.

 

  •  La Direction des relations internationales et de coopération (DRIC) et l’Inspection générale organisent des stages à l’étranger. Vous pouvez vous inscrire à ces différents stages en fonction de vos besoins et de votre statut.

  • Par ailleurs, les GRETA proposent des cours de langue validés par le DCL (diplôme de compétence en langues)

D'autres questions ?

Voir la rubrique FORMATION du site Primlangues

 

Échange franco allemand (année scolaire 2008-2009)

Ce programme s’inscrit dans la politique menée en faveur du développement et de la diversification des langues vivantes à l’école et de l’ouverture internationale des écoles.

Objectifs généraux du programme d’échange

Il permet :

  • le perfectionnement linguistique des instituteurs et de professeurs des écoles titulaires motivés pour assurer, à leur retour en France, un enseignement de la langue allemande  ;

  • de faire bénéficier les élèves français d’un enseignement assuré par des enseignants allemands  ;

  • de contribuer au développement de l’enseignement de la langue et de la culture françaises en Allemagne  ;

  • de renforcer l’ouverture de l’école à la dimension internationale  ;

  • de créer des conditions favorables à la mobilité des élèves et des enseignants.

Voir les conditions de participation au programme d’échange sur le site :                 http://eduscol.education.fr/D0033/echangefrancoallemand.htm

Formation continue en Europe :

L’Agence Europe Education Formation France (europe-education-formation.fr/index2.php) propose des actions de formation en Europe.

On trouve le calendrier et les informations pratiques pour obtenir des bourses de formation continue sur le site :

    europe-education-formation.fr/comenius-bourses-calendrier.php

 Attention : la date limite de dépôt du dossier pour les sessions du premier semestre 2009 est le 16 janvier.


Les autres actions de formation :

La DESCO organise par ailleurs des universités d’été et des colloques, reprenant les objectifs et priorités du PNP mais en adoptant un point de vue plus réflexif et prospectif, et en associant étroitement le supérieur – et notamment les IUFM – à la conception, mise en œuvre et animation de ces actions.
Pour vous tenir informé de ces manifestations, reportez-vous à l’agenda de  L’actualité des langues  du site Primlangues.

Enfin, l’Inspection Générale, la Délégation aux Relations Internationales et à la Coopération (DRIC) organise chaque année des stages à l’étranger pour les enseignants du premier degré en poste dans les établissements publics relevant du ministère de l'éducation nationale, dans le cadre de l'enseignement d'une langue vivante à l'école primaire. Ces stages ont un double objectif, linguistique et culturel.
Pour en savoir plus, consultez le site du Centre international d'études pédagogiques (CIEP), qui gère ce programme :
http://www.ciep.fr/stageslinguistic/index.htm
Vous pouvez aussi vous référer au BOEN :
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/special7/default.htm

 Attention, les demandes se font généralement durant l'année scolaire précédant la session de formation (dates limites en janvier ou février).
 

Programme SOCRATES :

Le programme européen Socrates est le champ privilégié de la mise en œuvre de la politique communautaire à laquelle il apporte son appui. Par l’éventail des actions qu’il propose et les publics auxquels il s’adresse, il offre aux personnels, aux établissements et aux académies la possibilité d’entreprendre des projets européens qui peuvent sans difficulté s’articuler et enrichir leur activité pédagogique quotidienne.

ðComenius 2.2.c : La formation continue du personnel éducatif

Cette action a pour objectif d’encourager les personnels éducatifs à améliorer leurs connaissances et leurs aptitudes, à mieux connaître les systèmes d’enseignement scolaire en Europe, et à mesurer la dimension européenne de leur travail. Les bourses de mobilité leur permettent ainsi de prendre part à des activités de formation continue d’une à quatre semaines (y compris des stages en entreprise) dans un autre pays d’Europe. Ces formations doivent être prioritairement choisies dans un catalogue accessible sur le site internet de l’agence (http://www.socrates-leonardo.fr). Il est néanmoins possible aux candidats de solliciter une bourse pour un cours hors catalogue, la commission nationale de sélection statuant dans ce cas sur l’éligibilité de la formation sollicitée.

1 - Les personnels éligibles
Peuvent se porter candidats à un cours de formation continue les enseignants du premier et du second degré, les directeurs d’écoles, les chefs d’établissement, les conseillers d’orientation, les conseillers d’éducation, les conseillers pédagogiques, les membres des corps d’inspection, ainsi que différents acteurs sociaux intervenants auprès d’élèves à besoins spécifiques, dans le cadre des établissements publics et privés sous contrat.

Pour que sa candidature soit considérée comme éligible, un candidat ne devra pas avoir déjà bénéficié d’une bourse individuelle de formation dans le cadre de Socrates, quelle que soit l’action considérée (en particulier Arion et bourse d’assistant Comenius) dans la période de 36 mois précédant la date du cours sollicité.

Dans tous les cas, les candidats veilleront à respecter les profils définis dans le descriptif des cours et tiendront compte des langues de travail indiquées.


2 - La date limite de dépôt des candidatures
Elle est fixée par l’agence Socrates-Leonardo da Vinci France à 16 semaines avant la date de déroulement du cours pour lequel il est fait acte de candidature.


3 - Le soutien financier
Le montant maximal de la bourse est en règle générale calculé de façon à couvrir les frais de transport aller et retour entre la France et le pays d’accueil, les frais de séjour (comprenant l’hébergement, les repas et les petites dépenses sur place), les frais de préparation linguistique et, si nécessaire, les frais d’inscription au stage de formation continue (dans la limite pour ces derniers de 750 euros)
Un plafond global peut-être fixé au niveau national en fonction du nombre total de candidatures retenues.