Comenius

Comenius, c'est l'Erasmus des élèves...

De l’école maternelle au baccalauréat, ce programme leur permet d’apprendre tout en se situant dans l’environnement européen qui est le leur :

  • Comment les autres élèves apprennent-ils ?

  • Apprennent-ils la même chose ?

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Comenius : qu'est-ce que c'est ? document pdf  à télécharger (2 pages)

Les partenariats scolaires Comenius (multilatéraux ou bilatéraux) donnent l'opportunité aux élèves et aux enseignants, de travailler ensemble pendant deux années, sur des thèmes qu'ils définissent conjointement. Ces partenariats sont égalemement ouverts à la formation professionnelle initiale dans les lycées professionnels et les centres de formation des apprentis.

Comenius permet d’accueillir un futur enseignant de l’un des trente autres pays participant au programme : celui-ci enseigne une discipline dans une langue étudiée par les élèves mais fait également bénéficier ces élèves d’une initiation à la langue et à la culture de son pays.

Autres bénéficiaires du programme Comenius : les personnels éducatifs de l’enseignement scolaire qui peuvent partir en formation continue dans un autre pays européen.
Toutes ces actions impliquent des mobilités plus ou moins importantes, pour les élèves et pour les adultes de l’équipe éducative.

En Europe, chaque année, Comenius met en synergie 11.000 écoles et permet à 100.000 enseignants et à 750.000 élèves de s’impliquer dans une démarche européenne. Environ 7.000 enseignants suivent une activité de formation continue en Europe et 1.100 futurs professeurs vivent un assistanat dans une école d’accueil.

Les directeurs d'école, les chefs d'établissement, les inspecteurs de l'enseignement scolaire désireux de mieux connaître les différents systèmes éducatifs européens peuvent participer à des visites d'étude en Europe. L'intérêt de ces visites d'étude réside dans les prolongements qu'elles doivent susciter, en l'occurence la mise en place de partenariats Comenius pour développer des projets européens.

 

 

    Les partenariats scolaires Comenius (multilatéraux ou bilatéraux) donnent l'opportunité aux élèves et aux enseignants, de travailler ensemble pendant deux années, sur des thèmes qu'ils définissent conjointement. Ils permettent de développer des projets de coopération transnationale entre les élèves et les enseignants des écoles, des collèges et des lycées de trois pays d’Europe.

 

Partenariats éducatifs : http://www.europe-education-formation.fr/comenius.php

 

Public concerné

Tous les établissements scolaires d'enseignement de la maternelle à la terminale

Durée

Deux ans.

Zone géographique

Pays de l’union européenne, Turquie, Norvège, Islande, Liechtenstein

Financement

Budget forfaitaire variable en fonction du type de partenariat (de 7.500 € à 20.000 €) et accordé à chacun des partenaires

Type de partenariats

Les partenariats centrés sur la participation des élèves

peuvent s’occuper de thématiques comme les arts, les sciences, les langues vivantes, l’éducation à l’environnement, l’héritage culturel, la citoyenneté européenne, l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) ou bien la lutte contre le racisme. Les établissements scolaires sont fortement encouragés à choisir tout sujet qui revêt un intérêt ou une importance pour eux, étant donné qu’il constituera la force de motivation pour la coopération et l’apprentissage contenus dans le projet. Dans l’idéal, les activités qui y seront développées devraient être intégrées aux activités habituelles de l’établissement scolaire et devraient être inclues dans le cursus des élèves participants. Les élèves devraient être capables d’être impliqués dans toutes les phases du projet, y compris dans la planification, l’organisation et l’évaluation des activités.

Les partenariats centrés sur les questions pédagogiques, d’organisation et de gestion apportent aux enseignants et aux personnels de direction des établissements scolaires la possibilité d’échanger expériences et informations, de développer ensemble des méthodes et des approches qui rejoignent leurs besoins, et de tester et mettre en pratique de nouvelles approches organisationnelles et pédagogiques. Dans ces cas là, les projets intégreront souvent une coopération avec des organismes locaux du territoire de l’établissement scolaire, tels que les autorités locales, les services sociaux, les associations et les entreprises.

 

Les partenariats orientés vers l’apprentissage linguistique cherchent à promouvoir la diversité linguistique en Europe en encourageant l’utilisation des langues officielles de l’Union Européenne, en particulier les moins répandues et les moins parlées. Grâce à ces projets beaucoup d’élèves auront la possibilité d’apprendre une langue étrangère non encore inscrite dans leur cursus. Les projets peuvent intégrer des visites d’élèves aux établissements scolaires partenaires, ce qui donne la possibilité aux élèves de passer un temps donné dans les pays partenaires, de suivre des cours ensemble et de mettre en pratique leurs connaissances linguistiques.

Constitution du partenariat

 

Au moins 3 partenaires (à titre exceptionnel 2 partenaires pour les partenariats qui incluent un échange réciproque de classes)
Les partenariats Comenius REGIO, mis en œuvre à partir de 2009, permettront le développement de projets relatifs à l’enseignement scolaire, portés par des collectivités territoriales.

Procédure

Télécharger le dossier de candidature et le compléter en ligne pour la session 2008

-          nouveaux projets 

-          renouvellements

Envoi :  1 original + 2 copies à l’ Agence Europe Education Formation France

1 copie à la DAREIC + avis hiérarchique dûment rempli

Nouveauté

- L’expertise et la sélection des dossiers se feront par l’agence nationale du pays du coordinateur pour l’ensemble du partenariat

- Le budget ne sera plus à fournir, celui étant forfaitaire en fonction du nombre de mobilités choisies.

> En savoir plus sur les partenariats éducatifs : site Internet de Comenius

 

  Préparer son partenariat

 

Des séminaires de contact ainsi que des visites préparatoires dans l’école partenaire facilitent le montage et la préparation de projets.

En savoir plus :

Site Relations Internationales au rectorat  (Monsieur Patrick Escola DAREIC) : http://www.ac-limoges.fr/rubrique.php3?id_rubrique=70

 

ou l’Agence Europe Education Formation France

 

 

   VOIR DES EXPÉRIENCES CONCRÈTES :

 

puce

Ecole de Saint Sulpice Laurière : http://ia87.ac-limoges.fr/actus/rub/comenius/suite.html?keepThis=true&TB_iframe=true&height=350&width=500

 

puce

Ecole E. Corrette d'Amiens : http://comenius-reading.eu/WordPress/

 

puce

Projet à Evreux : http://europschool.net/static.php?op=exemples_contenus_peda/comenius_project2007_2009_fr.html&npds=0