Document 1 :

Suis-je obligé à accepter un enfant handicapé dans ma classe ?

Quelqu’un peut-il s’opposer à la présence d’un élève handicapé  en classe ?

Auprès de qui pourrai-je trouver de l’aide ?

Lorsqu’un élève handicapé a besoin de matériel ou d’équipements spécifiques, qui prend cela en charge ?

Les transports, l’école en a-t-elle la charge ?

Le projet personnalisé de scolarisation(PPS), qui l’élabore ? qui en assure le suivi ?

A quel moment j’interviens en tant qu’enseignant de la classe d’accueil ?

Quel est le rôle de l’équipe éducative ?

Quel est le rôle de l’équipe de suivi de la scolarisation ?

Le projet personnalisé de scolarisation peut-il être revu ?

L’élève handicapé peut-il participer à toutes les activités scolaires ?

L’élève handicapé peut solliciter beaucoup de mon attention, n’est-ce pas au détriment des autres élèves de ma classe ?

Dois-je informer les autres enfants de la classe de la présence d’un enfant handicapé ?

Dois-je informer les autres familles ?

Que dois-je faire si des parents d’élèves s’opposent à la scolarisation d’un élève handicapé ?

La perspective d’une orientation arrive, que faire ?

Que faire si je suis en difficulté ?

Document 2 :

Y a-t-il des démarches particulières à accomplir lors de la première inscription d’un enfant handicapé à l'école maternelle ?

Que signifie la notion d'école ou d'établissement scolaire de référence pour un élève handicapé ?

Comment prendre contact avec l'enseignant référent chargé du suivi de la mise en oeuvre du projet personnalisé de scolarisation d’un enfant ?

Comment les parents sont-ils invités à participer aux travaux des équipes de suivi de la scolarisation d’un enfant ?

Quels sont les membres de l'équipe de suivi de la scolarisation ?

Quiz réalisé par Marie-José CHASSAGNARD, coordinatrice ASH, académie de Limoges

et à partir du site du ministère de l'éducation nationale