23ème Semaine de la presse et des médias dans l'école

                      

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La vingt-troisième Semaine de la presse et des médias dans l’école aura lieu du lundi 19 au samedi 24 mars 2012

 Site du Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information

La semaine de la presse a pour but de favoriser la rencontre entre le monde éducatif et les professionnels des médias et de développer chez les élèves une attitude civique et réfléchie vis-à-vis de l’information.

L’éducation aux médias figure explicitement dans le socle commun des connaissances et des compétences qui définit les objectifs de la scolarité obligatoire.

Le thème proposé cette année aux enseignants et à leurs élèves «Des images pour informer» permettra de s’interroger sur la source, la nature et la fonction des images dans les médias.

Les inscriptions des établissements scolaires se feront cette année en deux temps sur le site du CLEMI  (lien ci-dessus)

  • du jeudi 5 janvier (12 h) au jeudi 19 janvier 2012 (12h) pour un panier limité à 80 titres

  • du jeudi 19 janvier (12h) au samedi 11 février 2012 (minuit) pour compléter le panier  

Un code personnel est attribué dès l’inscription de l’établissement et avant le début de la procédure de réservation des exemplaires de journaux. Ce code doit être conservé soigneusement. Les enseignants recevront, à l’adresse inscrite sur le site, un dossier pédagogique d’accompagnement.

Il est souhaitable que la Semaine de la presse et des médias dans l’école soit intégrée au projet d’établissement, ce type d’activité s’inscrivant en effet dans les apprentissages fondamentaux, et que le plus grand nombre d’élèves et d’enseignants des écoles, des collèges, des lycées et des établissements de formation participent à la Semaine de la presse et des médias dans l’école. Nous confirmerons ainsi la capacité du système éducatif à former les citoyens de demain.

Contact :         Jean-François LE VAN

                       Délégué Académique à l'Action Culturelle

                       Tél. 05 55 43 56 54

 

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