|
|
|
|
Cliche : C. Dijoux |
© - IGN 25000 |
![]()
La réalisation d'un hyperpaysage : quelle démarche suivre ?
![]()
Le
principe est de réaliser un document html comprenant des applets Java et de déposer
ces pages sur un site Internet d'où elles seront consultables.
Les applets Java sont de petits programmes que les navigateurs (Internet Explorer par exemple) savent interpréter. Attention les deux applets ici utilisés ne fonctionnent pas avec Netscape. De plus avec Windows XP service Pack 2, il faut télécharger la "machine virtuelle Java" sur le site de Sun...
Ce qui est nécessaire
· Les deux applets Pmvr.class et FloorPlan.class. Ces deux composants sont des produits Duckware. Le site www.Duckware.com offre en ligne des informations sur leur paramétrage (en anglais).
· Un logiciel qui permette de réaliser un panorama à partir d’images numériques. Il s’agit de transformer une série de vues indépendantes en une image (.jpeg) unique en opérant des raccords intelligents entre elles. Ici a été utilisé le logiciel Panoramaker (version 3.0) d'Arcsoft, livré avec le kit logiciel des appareils Nikon. Il existe aussi de nombreux sharewares qui font le même travail.
· Un éditeur de pages html (FrontPage, Dreamweaver…).
· Un appareil photo numérique.
· Un sujet !!! Attention, il n’est pas nécessaire d’avoir un panorama 360°
La démarche
1.
Prises de vue :
Conseils : Il vaut mieux les prendre dans le sens des aiguilles d’une montre. Respecter un recouvrement de l’ordre de 20 % ce qui facilitera le travail de raccord du logiciel. Bien garder une stabilité horizontale dans la prise de vue. Un pied est utile. Des images bien contrastées, ensoleillées, donnent un meilleur rendu.
2.
Réaliser avec une image panoramique :
Transférer les images sur la machine. Lancer le logiciel panoramique. Intégrer les images dans le module de fabrication du panorama. Lancer la moulinette puis vérifier la pertinence de l’image fusionnée. Le principe de ces logiciels est de repérer des points identiques sur deux photos jointives et de s’en servir pour les fusionner. Dans la phase d’ajustement on peut déplacer, à la souris, ces points pour les faire mieux coïncider.
Quand l’image fusionnée est satisfaisante, la sauvegarder au format jpeg (ou gif). Relever ses dimensions en pixels car ces indications seront nécessaires pour paramétrer les applets Java ultérieurement.
Relever à l’occasion les positions de zones caractéristiques sur l’image, là où seront définis des liens.
L’image ne doit pas non plus être trop grosse car alors les temps de chargement seront trop conséquents. 1500 à 2000 pixels en largeur, 200 à 400 pixels en hauteur semble le maximum.
C’est l’applet pmvr.class qui gérera cette image. Il la fera défiler, rendra possible un zoom et créera des zones cliquables contenant des liens qui appelleront de nouvelles pages…
3.
Réaliser avec une image plan :
Il faut aussi prévoir une seconde image qui servira de plan ou de carte. Cette seconde image, gérée par l’applet FloorPlan.class matérialisera l’angle de vue du panorama affiché par l’applet pmvr.class
Un extrait de carte, un plan, une photographie aérienne, voir une photo de paysage peut faire l'affaire. Attention aux droits lors de la publication.
3.
Construire une page html
Lancer un éditeur de page html. Penser, si plusieurs pages seront nécessaires, à fabriquer une page « moule » d’ergonomie commune (fond, titre, titre de la fenêtre d’affichage…). Pour des raisons d’affichage, il est pratique d’insérer dans la feuille un tableau avec deux lignes et une seule colonne. C’est là qu’on insèrera les deux applets Java.
4.
Insérer les deux applets Java et les paramétrer
Toujours dans l’éditeur html, par Insertion\Avancées\Applet Java (avec FrontPage), coller l’applet pmvr.class dans la cellule supérieure du tableau et l’applet FloorPlan.class dans la case inférieure. Il est recommandé de mettre ces deux composants dans le même répertoire que celui où seront logées les pages html et les images (mais il est possible d’indiquer un chemin différent pour les trouver…). Se reporter au site du constructeur pour les paramètres.
5. Éditer le tout sur un site web pour une consultation en ligne. Une utilisation pédagogique hors ligne, en local, est bien entendu aussi possible...
![]()